Erasmus+ videomängude disaini töötuba toimus 2024. aasta veebruaris Tallinna Saksa Gümnaasiumis koostöös Lissaboni Saksa Kooliga. Töötuba oli osa Erasmus+ projektist Art Bridge ning tõi kokku osalejad Eestist ja Portugalist.
Kolme tööpäeva jooksul lõid osalejad väikestes rahvusvahelistes meeskondades videomängude prototüüpe, mis käsitlesid vaimse tervise, eneseväljenduse, koostöö ja psühholoogilise heaolu teemasid. Projekti eesmärk ei olnud tehniliselt viimistletud mängude loomine, vaid toetava ja loomingulise keskkonna kujundamine, kus videomäng toimiks isikliku väljenduse, ühise õppimise ja refleksiooni vahendina.
Uurimuslik fookus
Projekti uurimuslik fookus oli küsimusel, kuidas koosloomepõhine mänguloome saab toetada noorte loovust, refleksiooni ja psühholoogilist heaolu. Töötuba uuris, kuidas mängude loomise protsess võib luua ruumi hooseisundiks, emotsionaalseks kohaloluks, kuuluvustundeks ja tähenduslikuks õppimiseks.
Metodoloogiliselt ühendas projekt kunstipõhise tegevusuuringu, osalusdisaini ja metakognitiivse õppimise. EVA Labi jaoks oli see oluline alguspunkt, mille kaudu hakkas kujunema arusaam videomängust kui loovuurimuslikust ja pedagoogilisest meediumist.
Methis. Studia Humaniora Estonica
Projekti põhjal ilmus eelretsenseeritud artikkel ajakirjas Methis. Studia Humaniora Estonica:
Taavi Varm. “Videomängude disain noortele täiskasvanutele. Psühholoogilise heaolu edendamine koosloome kaudu.” Methis, nr 35, 2025.